Το έργο “SteMythology-Escape room” υλοποιήθηκε στη σχολική χρονιά 2020-2021 με τη συμμετοχή 8 σχολείων και συγκεκριμένα του 7ου Νηπιαγωγείου Κατερίνης, του Νηπιαγωγείου “ICS G. Solari di Loreto της Ιταλίας, του 13ου Νηπιαγωγείο Κατερίνης, του 2ου Νηπιαγωγείου Αλιάρτου, του 1ου Νηπιαγωγείου Λητής, του 1ο Νηπιαγωγείου Ρεθύμνου, του Νηπιαγωγείου Χρυσαυγής, του Κέντρου Προσχολικής Αγωγής «Αθανασία Κυρεζή» Επιλέξαμε ως κύριο θέμα του γνωστούς μύθους της Ελληνικής μυθολογίας τους οποίους δουλεύουμε κάθε χρονιά. Ωστόσο τους «δέσαμε» σε μια ιστορία περιπέτειας και φαντασίας συνδυάζοντας τη με το παιχνίδι “Escape room” ή δωμάτιο διαφυγής (στο οποίο μια ομάδα παικτών ανακαλύπτει συνεργατικά στοιχεία, λύνει γρίφους και ολοκληρώνει εργασίες σε ένα ή περισσότερα δωμάτια, προκειμένου να προχωρήσει και να επιτύχει έναν συγκεκριμένο στόχο σε περιορισμένο χρόνο) και την εκπαίδευση “Stem” ακρωνύμιο των Science-Technology-Engineering-Math προκειμένου να κινητοποιήσουμε και να εμπλέξουμε ενεργά τους μικρούς μας μαθητές βοηθώντας τους να αποκομίσουν όλα τα δυνατά οφέλη που προσφέρει το STEM, μα πάνω από όλα, να μάθουν μέσα από παιγνιώδεις δράσεις. Η υπόθεση του έργου έχει ως εξής: Ο γνωστός αρχαιολόγος κύριος Στεμ, κατά τη διάρκεια μιας ανασκαφής ανακάλυψε έναν υπόγειο θάλαμο με μία υπέροχη τοιχογραφία η οποία απεικόνιζε τον μύθο του Εγκέλαδου. Καθώς παρατηρούσε το πολύτιμο εύρημα του, ένας ξαφνικός σεισμός είχε ως αποτέλεσμα να κλείσει η έξοδος του θαλάμου. Ευτυχώς για τον κύριο Στεμ, είχε μαζί του ένα walkie talkie και μ’ αυτό κατάφερε να επικοινωνήσει μαζί μας. Ψάχνοντας τρόπο διαφυγής παρατήρησε πως πίσω από την τοιχογραφία του Εγκέλαδου υπήρχε μία κρυφή πόρτα. Το πρόβλημα ήταν πως ήταν κλειδωμένη και χρειαζόταν έναν άγνωστο κωδικό για να ανοίξει. Ο κύριος Στεμ μας έστειλε μήνυμα για να ζητήσει τη βοήθεια μας και η περιπέτεια ξεκίνησε!
